数字化背景下班主任德育能力提升策略研究

——基于智慧教育平台五育班会课设计实践

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【摘要】在数字化浪潮席卷教育领域的当下，国家中小学智慧教育平台成为班主任开展五育班会课、提升德育能力的关键支撑。本文以该平台的五育班会课设计实践为核心，运用行动研究法、案例分析法等多种研究方法，深入阐述数字化背景下提升班主任德育能力的重要性，详细剖析智慧教育平台在五育班会课设计中的应用优势，系统探究基于该平台五育班会课设计的班主任德育能力提升策略，旨在为班主任德育工作的开展和相关研究提供更具针对性和操作性的参考，推动数字化背景下班主任德育能力的全面提升。（剩余4763字）

试读结束

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