数智技术赋能教师发展：三重路径探析

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【摘要】本文深入探讨数字时代教师专业发展的现状与挑战，剖析数字技术在教师教育中的应用困境，包括基础设施与教师需求匹配度低、教师数字素养滞后以及专业发展研训实效性差等问题。提出构建数字化学习空间、提升教师数字技术应用能力、开展基于真实需求的研训等优化方向，详细阐述校企合作共建平台、创新课堂教学模式、持续智慧研修等实践路径。（剩余4564字）

试读结束

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