海南南洋文化融入高中思政课的价值与路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】论文基于文化育人理论视角，系统阐释南洋文化的历史积淀与时代特征，通过构建海南南洋文化融入高中思政课的实施路径，系统推进文化资源课程转化、多元教学形态创新、校社协同平台搭建三维度的建设，旨在激发学生学习兴趣、提升课程文化内涵、培养学生在多元文化场域中坚守社会主义核心价值观的文化鉴别与创新能力，为新时代思政课程建设提供具有区域特色的有效借鉴。（剩余4584字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人