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【摘要】发散性思维主要是指个体联想、想象和求异的思维活动,学生在写作过程中离不开联想和想象,这也就意味着要想提高学生的作文水平,就要培养他们的发散性思维。中小学语文作文教学中展现了思维定式和从众性强的特征,这样很容易导致学生的作品出现内容空洞、思路狭窄等问题。为了改变这种情况,促进语文作文教学提质增效,文章重点研究了如何在作文教学中训练学生的发散性思维以及如何指导学生将发散性思维运用在写作当中,希望能够为相关领域的教学工作者提供更多的参考依据。(剩余4576字)
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发散性思维在作文教学中的训练与运用
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