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【摘要】初中化学学科既是一门演绎性学科，同时更是一门实验性、归纳性的学科。在初中化学学科教学中，教师要引导学生做实验。要让实验链接学生的生活经验、丰富学生的生活经验。通过引导学生展开生活化的实验，让学生体验化学学科的应用价值、领略化学学科的启智功能、感受化学学科的科技力量、领悟化学学科的无穷意趣。
【关键词】初中化学；“生活化实验”；展开路径
初中化学学科课程是一门兼具演绎性与归纳性的学科。（剩余3272字）
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初中化学“生活化实验”的展开路径
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