初中音乐教学融入舞蹈元素的教学探索

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【摘要】在初中音乐教学中融入舞蹈元素，符合学生的音乐学习诉求，教师结合教学内容，遴选契合度较高的舞蹈资源，在音乐知识、音乐作品、音乐活动、音乐训练、音乐创编中融入舞蹈元素，带领学生自然进入深度学习环节，在多元化实践探索中培养学生学科综合能力。声势律动是辅助音乐学习的简单舞蹈动作，教师从这个教学角度出发，展开教学设计，其助学效果显著。（剩余5252字）

试读结束

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