幼儿科学探索活动的教学实践策略

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【摘要】科学领域的学习对提升幼儿的认知水平、强化幼儿的科学文化素养有着积极促进作用，在科学探索活动组织时，教师从开展学情调研、创设趣味情境、推出互动实验、传授探索方法、投放实践作业的教学角度出发，构建全面、系统的科学课程体系，为幼儿搭建更多探索交流平台，让幼儿在丰富的科学活动中形成严谨的科学实验态度和探索学习习惯。（剩余3473字）

试读结束

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