“主题教学法”在高中语文群文阅读中的实践策略

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【摘要】“主题教学法”在高中语文群文阅读教学中有广泛应用，教师深度解析主题教学设计方略，整合教材单元阅读内容，精心设计主题群文阅读方案，科学优化主题群文阅读活动，延伸主题群文阅读训练，为不同群体学生提供更多阅读学习的机会，全面形塑学生语文学科核心素养。在教学实践中，教师围绕主题群文阅读教学展开深入探索，能够调动学生参与群文阅读的主动性，也能够为语文课堂教学注入丰富动力。（剩余3414字）

试读结束

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