基于认知发展理论的幼儿教育策略探索

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【摘要】通过游戏教学实现育乐交融，激发幼儿学习兴趣；融入中华优秀传统文化，培养民族自豪感和文化自信；实施家园共育，促进幼儿全面发展。实践表明，这些策略能有效促进幼儿认知、情感、社会性等多方面的发展，为幼儿的健康成长奠定坚实基础。

【关键词】认知发展理论；幼儿教育策略；游戏教学；文化传承；家园共育

认知发展理论在幼儿教育领域扮演着至关重要的角色，它深刻揭示了幼儿认知结构的变化和知识获取的内在机制。（剩余4276字）

试读结束

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