ZPD视域下幼儿成长评价与教师专业成长的相关研究

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【摘要】文章将围绕如何使评价成为促进教师专业成长的工具，以及如何通过培训、反馈和合作来实现这一目标，探讨幼儿与教师专业成长之间的关系，并在一定程度上举一反三。

【关键词】幼儿成长评价；ZPD视域；教师专业成长；幼儿教育实践

Viguosky的ZPD理论，作为最具影响力的教育理念之一，强调在幼儿最近发展区内循序渐进地进行教学，以促进幼儿能力的提升。（剩余5160字）

试读结束

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