基于“学练赛评”一体化体育教学策略

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【摘要】“学练赛评”教学模式突破传统体育教学的局限，成为教学新热点，有必要基于“学练赛评”一体化开展初中体育教学。教师应落实“学练赛评”一体化的要求，从“教”法、“练”法、“赛”法、“评”法四个方面探究初中体育教学策略，以达到预期的教学效果。

【关键词】初中体育；“学练赛评”一体化；教学策略

目前，初中学生普遍体质较差，社会与家庭都十分重视，应将传统体育教学模式转型为“学练赛评”一体化教学模式。（剩余5145字）

试读结束

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