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【摘要】复述作为口头语言的典型代表,深受部编版教材的关注。文章提出要厘清结构,在把握内容中指导复述;聚焦方法,在提供支架中指导复述;针对特质,在合作互通中指导复述。
【关键词】复述能力;核心素养;合作学习
《义务教育语文课程标准(2022版)》(以下简称“2022版新课标”)明确指出:“语文是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。(剩余3326字)
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新课标背景下口头复述能力的历练策略例谈
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