传统文化视域下幼儿园教学活动组织策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

【摘要】中华传统文化蕴含丰富的文化内涵,具有较强的教育价值,教师不妨围绕传统文化的传承,从整合传统文化资源、丰富传统文化活动、深化传统文化教育、促进传统文化渗透的教学角度出发,为幼儿创设传统文化学习情境,让幼儿在丰富实践体验中实现健康成长。

【关键词】传统文化;幼儿教育;教学实践

随着信息技术的广泛应用,无形中提升幼儿接触电子产品的频次。(剩余5079字)

目录
monitor