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【摘 要】阅读教学是初中英语教学的核心内容，对促进学生语言知识学习、学习能力培养与核心素养发展具有重要作用。基于主题意义探究的阅读教学模式可以为学生提供明确的阅读目标，为学习探究与教学互动提供明确的方向，从而更有效地提高学生的阅读能力和学科核心素养。基于此，本文以构建信息化的活力课堂为背景，分析了指向主题意义的初中英语阅读教学的作用与现状，并提出了教学策略。（剩余2886字）
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信息化赋能指向主题意义的初中英语阅读教学
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