信息技术融入初中语文阅读教学的课堂应用

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【摘 要】信息技术赋能课堂教学，已然成为二十一世纪教育领域的重要话题。作为培养学生人文素养和语文能力的关键一环，语文阅读要打破传统教学模式的束缚，为学生创造一个更为广阔、多元的阅读世界，实现“教”与“学”的深刻变革。鉴于此，本文以信息技术的特点、作用为切入点，探讨信息技术在初中语文阅读课堂的具体运用，提高课堂教学效果。（剩余2849字）

试读结束

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