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【摘 要】在信息化背景下,如何合理运用技术开展教育教学活动是不少教师关注的课题。本文立足于高中信息技术课堂,分析高中生生涯规划指导中大数据技术的应用价值和面临的阻力,提出了大数据技术的应用策略:教师应在聚焦学情、对接行业、创新育人模式的基础上应用大数据技术,并以此指引学生进行能力自测,优化生涯规划,从而提高高中信息技术教学质量。(剩余3013字)
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高中生生涯规划指导中大数据技术的应用策略
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