信息技术赋能中学语文课堂的策略探究
【摘 要】教育信息化给传统教学模式带来挑战，为应对这一挑战，教师需整合信息技术与学科教学，以信息技术优势促进课堂教学效果提升。现阶段，中学语文教学更需要引入信息技术，利用新型科技构建新型课堂。本文以中学语文课堂为例，探讨信息技术在语文课堂教学的应用策略。
【关键词】信息技术；中学语文；课堂应用
新课标指出，学科课程应结合信息技术，将能力培育与知识学习同步落实，通过整合，用信息技术赋能课堂，将教师的教学从重视传授知识转变为增强能力，提升学生核心素养，促进学生高效学习，使其能通过信息技术解决问题，让学习成为创新、想象、实践的过程，逐步增强学生综合能力。（剩余2733字）