用传统文化资源提升学生文化自信的智慧课堂实践

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【摘 要】在信息化教育改革背景下，如何运用信息技术打造智慧课堂，成为教师急需解决的问题。本文基于智慧课堂，对运用传统文化资源提升小学生文化自信的阻力与策略进行了分析。分析表明，在明确教育目标的情况下，教师如果要高效利用传统文化资源，需将文化资源融入教学情境，设计多种活动，合理设计作业，并利用网络加强校社共育，继而助力学生热爱、保护并传承传统文化。（剩余2896字）

试读结束

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