生成式人工智能赋能小学信息科技教学的应用研究
【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384（2025）08-057-02
生成式人工智能能够基于训练数据自动创造文本、图像、音频、视频等形式的内容。随着人工智能不断融入教育领域，这一技术正在改变小学信息科技课堂的教学方式，为学生提供直观生动的学习体验，同时为教师设计更具吸引力的教学活动带来全新可能在教学中引入生成式人工智能，有助于激发学生对科技的兴趣，提升逻辑思维和创新意识，为未来的科技教育探索开辟了新方向。（剩余2804字）
