中小学生人工智能素养四维框架的探索

——基于认知、思维、实践、伦理四个维度

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【中图分类号】G434【文献标志码】A 【论文编号】1671-7384（2025）06-066-04

2017年国务院《新一代人工智能发展规划》明确提出实施全民智能教育项目，标志着人工智能教育正式上升为国家战略。2024年11月20日，教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》，明确加强中小学人工智能教育的总体要求。（剩余5673字）

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