"科”“技”结合实施初中信息科技教学的策略

——以“探究KNN算法”一课为例

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【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384（2025）06-042-03

2022年4月，教育部颁布了新的课程标准，义务教育信息技术改名为“信息科技”，从“信息技术”到“信息科技”的转变，更加强调教育从单纯的技能培训转向综合素质的培养，从知识传授转向能力培养，从单一学科的学习转向跨学科融合。（剩余4556字）

试读结束

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