“双减”背景下小学语文中低段阅读教学衔接的有效途径

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【摘 要】本文对小学语文中低段阅读教学的衔接工作进行分析，并提出了一系列针对性策略。

【关键词】双减政策 小学语文 中低段阅读 教学衔接

所谓小学语文中低段阅读衔接，主要是指两个学段之间的知识内容、课堂形式以及教学方法方面的衔接。如若衔接不好，就会影响到学生语文学习成效，教师的教学进度也会受到一定的影响，也不利于培养学生语文阅读热情以及阅读自主性。（剩余2583字）

试读结束

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