“文学阅读与创意表达”任务群的教学支架建构
——以五年级下册第五单元为例
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【摘 要】在真实的语言运用情境中发展思维能力、提高审美品位、激发文化自信，全面提升学生的语文核心素养。
【关键词】文学阅读与创意表达 任务辞 支架
“文学阅读与创意表达”任务群视域下，教师可以围绕单元语文要素，依托学习任务群，搭建内容支架、情境支架、任务支架、评价支架，助力学生全身心投入到单元学习中，在真实的语言运用情境中发展思维能力、提高审美品位、激发文化自信，全面提高学生的语文核心素养。（剩余2101字）