核心素养视野下的小学语文群文阅读教学策略
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【摘 要】群文阅读教学是提升学生阅读能力的有效方法，本文建议围绕核心素养要素选择议题与文本，运用多种方法进行群文阅读教学。
【关键词】核心素养 小学语文 群文阅读教学策略
语文课程是一门综合性、实践性课程，工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。培养学生的阅读能力关系到学生的发展。群文阅读教学是师生围绕主题对文本展开阅读的一种教学方式，它可以弥补传统阅读教学的不足，为传统阅读课堂注入新的活力，是提升学生阅读能力的有效途径。（剩余2582字）