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【摘 要】将阅读·积累·运用有机整合，融阅读·积累·运用三位于一体。
【关键词】阅读 积累 运用
我们常用“出口成章”“下笔成文”来形容有才之人，可如何才能做到有才呢？那得先有“成章入口”才行，否则即便是“巧妇”，也难为“无米之炊”。相对于语文教学而言，则是如何寻求一条有效途径，变“无米之炊”为“满汉全席”，将阅读·积累·运用有机整合，融阅读·积累·运用三位于一体。（剩余2585字）
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变“无米之炊”为“满汉全席”
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