“五育融合”背景下家校社协同育人的创新实践

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长期以来，部分学校在教育实践中较为重视“五育”教育的课程融合，却忽视了家校社协同育人的作用。有鉴于此，在“五育融合”背景下，学校要发挥“五育”教育的优势，强化家、校、社协同育人。这一创新实践是一个系统工程，需要学校、教师、家长、社会共同参与，以家为核心、以校为载体、以社为依托，共同助力学生健康成长。（剩余2746字）

试读结束

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