从生活到数学，培养学生心中的知识“种子”

——俞正强老师“线的认识”教学片段赏析

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一、数学源于生活：调动经验中的“线”

【教学片段1】

师：“线”很熟悉吧？一般我们会用哪些词描述一条线呢？

生1：细、长。

生2：弯曲、笔直。

生3：我通常会用“米”来形容它。“米”越多说明线越“长”，越少说明线越“短”。

师：这说明线有“长短”，有“粗细”，也有“曲直”。这就是我们脑子里对“线”的认识。（剩余2968字）

试读结束

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