小学美术与多个学科有效融合的教学实践研究

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小学美术与多学科的有效融合是一种新兴的研究方向，近年来受到众多学校、教师的重视。在融合背景下，学生的想象力和创造力得以进一步提升，教师的艺术表现能力和综合教育教学能力也得到促进，二者相得益彰。多年来，笔者积极探索、努力实践，打造与多学科有效融合的多元美术课堂，取得了一些经验。

一、与音乐融合

音乐是流动的绘画，美术是凝固的艺术。（剩余2504字）

试读结束

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