道德与法治教学中培养学生思想意识的初步尝试

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小学道德与法治课堂是培养学生思想意识、实现立德树人根本任务的主阵地。但由于学生年龄偏小，对思想意识的体察、认知需要一个过程，且这一过程往往需要一段时间。此外，一些教师在教学过程中往往感觉无从下手或是效果不佳。有鉴于此，笔者在教学中，尝试从基本的认知出发，引导学生学习、感知、体会相关的内容，以此培养学生的思想意识，并取得了一定的效果。（剩余2735字）

试读结束

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