创设多样形式，实施高效体育

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体育课堂不仅是学生活动的天地、乐学的摇篮，还是展示自我、超越自我的空间。在教学中，我们要让学生体验真正的快乐，让学生锻炼身体，获得新知。现在，笔者将教学实践中总结的几点肤浅经验和大家一起探讨。

一、创设情境，调动积极性

教学活动要有激情和活力，才能感染学生。在教学活动中，教师为学生创设相应的情境，有利于激发学生学习的乐趣。（剩余2000字）

试读结束

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