注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
一、审视：“双减”背景下小学英语作业实施之困境
“双减”大背景下，作业实施需要创新以达到“双减”。作业是学习的训练形式，传统英语作业很大程度上已成部分学生“负担”。主要有以下表现。
1. 内容统一，个性体现不充足。
作业内容和形式过于统一甚至单一，作业分层少，个性化作业体现不充分，造成时间浪费、深刻性不足。（剩余4492字）
登录龙源期刊网
购买文章
“双减”背景下小学英语作业DICE实施路径创新的策略研究
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
