关联：促进学习迁移的小学数学教学实践

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［摘 要］学习迁移是指将已掌握的知识和技能应用于新的学习情境。数学具有紧密性、连续性的特点，对学生迁移能力的培养尤为重要。文章通过解析学习迁移理论架构，探讨在小学数学实践中促进学习迁移的策略，以期提升教学质量。

［关键词］学习迁移；关联；教学策略

［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2025）05-0094-03

在数学领域，知识点、技能与解题方法之间存在着紧密的内在联系。（剩余4361字）

试读结束

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