问题链视域下培养学生推理意识的思考与探究

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［摘 要］推理意识是一种数学思维形态，主要表现为在面对问题时能够自觉地进行推测、寻根问底，并依据逻辑和经验进行推断、分析和解决。它是数学严密逻辑性的反映，也是形成推理能力的重要基础。教师根据教学内容和学生已有的知识经验设计问题链，引导学生积极参与思考，逐步深入理解知识，可培养学生的推理意识，提高学生的学习能力。（剩余4525字）

试读结束

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