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《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的颁布与实施，标志着我国基础教育英语课程理念的重大革新，对小学英语教学有重要指导作用。但现实中教师在学习新课标过程中还存在一些问题。如有些教师的教学理念依然陈旧，不太关注新课标，或认为“深奥难懂”，或认为“并不重要”，较少认真研读新课标。（剩余5029字）
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