学习任务群视角下的小学语文思辨性阅读教学探索
——以统编版语文四年级上册《蟋蟀的住宅》教学为例
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【摘 要】语文学习任务群是依托语文教材，以学习任务为出发点，以学习项目为载体，从整体视角出发对语文学习内容进行重构，引导学生学习和运用语言文字，形成语文核心素养的一种学习方式。学习任务群视域下的小学语文思辨性阅读教学，要着力从整合教学内容，创设认知情境，搭建学习支架三个方面入手，通过一系列学习活动，激活学生的学习思维和学习驱动力，让学生在语言文字的实践活动中发展思维、提升素养。（剩余3398字）
