作业即作品

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除去抄写类作业，作业之前常与练习、习题、试卷等画等号，是大家公认的负担。尽管完成这些练习、习题和试卷需要动脑筋，但此类作业并没有摆脱人们给它贴上的“枯燥”的标签，是不得不完成的学习任务，学生缺少积极的作业体验。

指向核心素养的作业应该是为完成学习方面的既定任务而进行的活动，是聚焦任务的学习设计，是学生自己主持的学习活动，体现高度的自主性，即自觉、自愿和相对自由地把控时间，有保证作业质量、追求细节和完美的强烈欲望。（剩余818字）

试读结束

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