项目式学习在信息科技教学中的运用策略

——以苏科版信息科技教材三年级下册“创作数字作品”单元为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

[中图分类号]G43 [文献标识码］A [文章编号] 1007-9068（2025）30-0081-03

随着信息技术的迅猛发展和教育改革的深入推进，小学信息科技教育正经历着从传统知识传授向核心素养培育的深刻转变。在这一背景下，项目式学习作为一种以真实情境和问题为驱动，注重学生主体性发展的创新教学模式，在培养学生深度学习能力和学科核心素养方面展现出独特优势。（剩余4007字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人