道德与法治教学中政治认同素养的培育

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[中图分类号] G623.15 [文献标识码］A [文章编号] 1007-9068（2025）30-0020-03

《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“道德与法治新课标”）提出：“核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。道德与法治课程要培育的核心素养，主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。（剩余4325字）

试读结束

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