平实课堂，让学习真实发生

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[摘 要]文章从为什么要追求课堂的平实、什么叫平实课堂、如何建构平实课堂、建构平实课堂的基本原则等方面，分析了当下课堂“失真”“失实”“失效”的现状及内因，阐述了课堂教学要体现朴素、有效的基本观点，从“溯源”“固本”“守正”“求真”四个角度，剖析了平实课堂所追求的价值——让学习真实发生。

[关键词]平实课堂;核心素养;课堂生态;有效学习

[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2021）34-0054-03

课堂是师生实现知识建构、思维提升、美学熏陶、文化传承的主阵地。（剩余4430字）