人工智能技术赋能幼儿园教研模式的探索与实践 吴春花谢钰萱魏钱丽

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摘要：信息技术的发展，人工智能技术在教育领域的应用日益广泛。文章研究以智能研修平台为依托，探索幼儿园智能教研新模式，通过数据驱动、团队协作与反思实践，促进教师专业发展，提升教学质量。研究结果表明，智能教研模式能有效提高教研效率和质量，助力教师专业成长。同时，研究也发现，智能教研在实践中存在的问题和挑战，为未来研究提供了新的研究方向。（剩余4840字）

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