小学语文阅读教学中项目化学习策略实施研究

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摘要：随着教学改革的持续推进，在阅读教学中，教师应积极落实项目化学习，对教学资源、课程知识进行整合，以具体的实践项目引导学生学知识、长技能，同时提高阅读教学的系统性、完整性和连贯性，从而促进学生核心素养的提升。基于此，文章从项目化学习策略的实施展开研究，旨在充分发挥项目化学习的价值，促进学生综合发展。（剩余5706字）

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