基于“匠心劳动”提升学生劳动素养实践探究
摘 要：学校以匠心文化熏陶人，打造校园空间；以匠心实践锻炼人，通过学工学农、志愿服务，为学生创造劳动机会；以多元评价激励人，通过校园小工匠评选，为学生搭建成长阶梯，推进“匠心劳动”教育，从文化、行动、品质入手，落实新时代“立德树人”的根本任务，助力学子成长。
关键词：匠心劳动；工匠精神；劳动素养
中图分类号：G623.9 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2024）40-0005-04
为贯彻落实全国教育大会精神，加强对学生的劳动教育，2020年3月，中共中央、国务院颁布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，为新时代劳动教育发展指明了方向。（剩余5600字）