在高中生物教学中提升学生核心素养的策略探究
作者简介：陈琴（1988～），女，布依族，贵州册亨人，贵州省安龙县第一中学，研究方向：高中生物。
摘 要：新课程标准强调要加强对学生核心素养的培养，而根据生物学科的特性来看，生物学科的核心素养主要分为课程学习和实践活动：通过课程学习掌握基本知识和基本技能；通过科学实践活动学习基本品质和基本经验。文章通过教学实践深入探究高中生物核心素养的培养，给出如何提升学生核心素养的方法。（剩余6095字）
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