小学数学教学中微课应用现状及优化对策研究
作者简介：赖忠霞（1985～），女，汉族，贵州毕节人，贵州省金沙县平坝镇中心学校，研究方向：小学数学教学。
摘 要：微课作为现代信息技术和多媒体技术支撑下产生的新型教育工具，具有形象性强、直观性强、学生接受意愿高、适用范围广泛等特征，对提升教学活动成效具有良好的促进作用。小学数学知识相对抽象，学生个体差异较为显著，在教学组织中合理优化微课应用方式，能够有效弥补传统教学方式的不足，推动教学成效提升。（剩余6022字）
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