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小学数学分层教学策略研究

作者简介：张欣阳（1996～），男，汉族，江苏昆山人，昆山市石牌中心小学校，中小学二级教师，研究方向：小学数学。

摘 要：新时期的发展要求培养全方位、高素质、综合型的人才，这就要求小学数学教师要改变以往的教学模式，利用分层教学法，结合学生的个性化差异来展开教学，从而提高学生的学习效率和创新能力，帮助学生构建高效的数学课堂，为学生日后的发展奠定坚实的基础。（剩余7610字）

~~试读结束~~
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