项目化学习在高中信息技术教学中的应用策略研究

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作者简介：吴亚男（1992～），女，汉族，浙江诸暨人，杭州市萧山区第三高级中学，研究方向：高中信息技术教学。

摘 要：项目化学习是建立在建构主义教学理论基础上的一种教学方法，它能够充分彰显学生在课程学习活动中的主体地位，激发他们的兴趣与实践创造能力，使得整个课程教学更能够彰显新课程的理念与特色。因此，在高中阶段的信息技术课程教学过程中，教师就应该积极应用项目化学习模式。（剩余5986字）

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