基于差异化教学理念下的小学语文教学改革路径探讨

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作者简介：陈小燕（1990～），女，汉族，福建泉州人，南安市莲塘小学，研究方向：小学语文教学。

摘 要：小学时期是培养学生良好学习习惯的黄金阶段，语文教学能够提高学生的语言运用能力、构建语文基础知识系统，差异化教学理念之下，能够实现因材施教，为小学生提供更加高质量的语文教学，加快小学语文教学改革进程。（剩余7079字）

试读结束

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