高中生物对学生生命观念的培养
高中生物教学的一项基本价值诉求就是培养学生生命观念，在此基础上促进学生生物学科核心素养发展。而高中生物教学中对学生生命观念的培养现状不容乐观，其根本原因在于教师对学生的感性认识有所忽视，也不够注重利用生物概念，缺乏良好的生物实践意识。因此，高中生物教师需不断创新教学策略，从多维度培养学生生命观念。
一、高中生物教学中存在的问题
（一）学生的整体素质水平不一
经过大量的时间研究调查后可以发现，高中阶段的学生整体素质相对来说正在下降，生物教学的信息量也在逐年增加。（剩余4822字）