以绘本为载体加强幼儿品德教育的实践研究

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幼儿阶段是幼儿学习能力、生活能力快速提升的关键时期，同时也是良好品德、行为、习惯形成的重要阶段。《幼儿园工作规程》中指岀：“幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。”在幼儿品德教育中运用绘本，有利于激发幼儿阅读兴趣，能帮助幼儿塑造正确的人生观和价值观，培养幼儿良好的品质和性格。（剩余2826字）

试读结束

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