以“学为中心”优化小学音乐赏析教学的实践

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在素质教育大力推动的背景下，音乐学科的地位也得到了不断提高。在教学开展过程中，如何更好地追求教学质量和效率的提高，是教师非常重要的一个话题。因此，在新时期的背景下，教师就可以对以学为中心的理念积极地进行渗透，更加注重学生在学习过程中的想法和感触，使学生能感受到音乐学习的价值和魅力，达到理想的教育效果。（剩余4792字）

试读结束

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